Бог создал человека, дал ему жену и оставил первой семье поручение: «плодитесь и умножайтесь». Дети – это благословение от Господа. Каждый ребёнок – частица Божьей любви. Но люди погрязли в собственных грехах. Мужья оставляют жён, мамы забывают о детях, дети не хотят знать своих родителей. Детские дома, приюты, интернаты переполнены. Эти ребята, никогда не почувствуют материнскую ласку и заботу, у них не возникнет чувство защищённости, уверенности, значимости. Только в семье ребёнок получает всё то, что ему необходимо для полноценной жизни. Семья – это фундамент, на котором выстаивается человеческая судьба.
Мы с мужем не смогли пройти мимо разрушенных детских судеб. Одиннадцать лет назад в нашей семье появилась девочка Надюша. Её голубые грустные и очень взрослые глаза смотрели с надеждой и болью… В прошлом году Надежда закончила Гомельский университет и с 1 сентября 2011 г. работает преподавателем английского языка в школе. Уже третий год она учит ребят в воскресной школе. Кем бы она ни была, где бы ни жила, она знает, что у неё есть папа и мама, есть отчий дом, в котором её любят и ждут.
Бог позволил нам с мужем иметь родных детей. У нас есть прекрасная доченька Василиса. Она перешла в 8 класс общеобразовательной школы, занимается в музыкальной школе по классу виолончели. Мы надеемся, что сможем приобрести для неё инструмент, и девочка будет прославлять Господа, играя в церкви.
Наш сын Давид перешёл в 4 класс. Он очень увлечён хоккеем и с удовольствием занимается в спортивной школе. Он очень надеется стать великим хоккеистом.
Четыре года назад мы взяли на воспитание двух братьев: Эдуарда и Илью. Ребят бросили родители, и они оказались в детском приюте. Это были запуганные, никому не нужные дети. Они ждали любви от каждого встречного человека. При первой встрече Ильюша заглянул мне в глаза и вопросительно позвал: - мама?! Мы не смогли ответить отрицательно на детский вопрос. Так мальчики появились в нашей семье.
Эдуард уже перешёл в шестой класс средней общеобразовательной школы. Очень любит футбол и занимается в спортивной школе данным видом спорта.
Илья перешёл во второй класс вспомогательной школы, так как у мальчика отставание в психическом развитии, гиперподвижность. Ребёнок очень добрый, ласковый, но в силу своего умственного и психического развития Ильюша отстаёт от своих сверстников на два, три года. Ему тяжело дается обучение, не развита мелкая моторика, словарный запас на уровне пятилетнего ребёнка.
Когда ребята появились в нашем доме, они не имели элементарных социальных навыков, но уже умели курить, воровать, сквернословить. Мальчики научились выживать в той среде, где они жили. Мы вместе проходили науку жизни. Приходилось учить элементарным вещам: чистить зубы, мыть руки, менять бельё, беречь игрушки. Первый год детей не устраивала такая жизнь, они выражали протест своим поведением. Ребята ломали всё, что было в доме, писали на стенах, рвали свои вещи… . Я часто слышала, как они ругали меня и мою семью между собой. Детей устраивал наш быт, любовь и забота, но они отвоёвывали свою «свободу». Много часов я и мой муж провели в молитвах, беседах, объяснениях, прежде чем к нам в дом пришли покой и понимание. И сегодня иногда у ребят проявляются старые привычки, но это уже другие дети.
Мы вместе отдыхаем, учимся, посещаем разные города: Могилёв, Минск, Жлобин…
Нам хорошо вместе. Радость вместе – это две радости, горе пополам – это только половина горя. А одна совместная улыбка может осветить всю жизнь. Каждый ребёнок имеет право на счастливое детство, на любовь папы и мамы. Семья – это прекрасная страна, где дети расцветают, как цветы в летний день, согретые солнечным
теплом.